Gymnasium Dreikönigschule Dresden
mitten in der Dresdner Neustadt ❀ Denken - Kommunizieren - Selbstverantwortlich handeln
U18-Wahl am Gymnasium Dreikönigschule
Die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums dürfen in der Regel noch nicht wählen gehen.
Dennoch ist auch am Gymnasium Dreikönigschule die Bundestagswahl ein großes Thema.
Vom 14.-17.09.2021 hatten alle Schülerinnen und Schüler im Stammhaus Louisenstraße die Möglichkeit, ihren persönlichen Bundestag im Büro der Schulsozialarbeit zu wählen.
Thematisch wurde die Wahl im GRW-Unterricht und durch Aushänge der Schulsozialarbeit vorbereitet.
Wie funktioniert das mit der Wahl?
Was wähle ich mit meiner Erststimme?
- Geschrieben von Preuß, Kristin
- Kategorie: Aktuelles
Methodentag Jst. 11 - Fit für die Oberstufe
Am Dienstag, 28.09.2021, findet für die gesamte Jahrgangsstufe 11 ganztägig der Methodentag "Fit für die Oberstufe" statt.
Einen Überblick über das Programm gibt es im Folgenden.
Die Einschreibung in die wahlobligatorischen Angebote ist vom 20.09.2021 bis zum 22.09.2021 (siehe unten) möglich.
Programm
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Einführungskurs (08:30 Uhr - 10:00 Uhr, Aula, verbindlich für alle) |
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Workshops (10:15 Uhr - 11:10 Uhr und 11:20 Uhr - 12:15 Uhr) Aus eigenen Erfahrungen wissen wir, dass das Pensum in der Oberstufe nochmal ordentlich ansteigt. Möglicherweise hast du auch schon jetzt den Eindruck, dass deine Tage zu voll gepackt sind?!
Für ein gutes Abitur braucht es viel mehr als nur Lernen!
Sicherlich hast du schon selbst einmal erlebt, wie dich bestimmte Dinge bzw. Ereignisse im Leben „runterziehen“ und lähmen können. In diesem Workshop wollen wir auf deine Lebensgestaltung auch außerhalb der Schule blicken. Du nimmst dir Zeit zu reflektieren, was dich stärkt und was dir Kraft raubt. Außerdem erhältst du wichtige Hintergrundinformationen zu ausgewählten Aspekten der Ernährungslehre und der Hirnforschung.
Die Klausur rückt immer näher, auch die Hausaufgaben stapeln sich.
„Das hat noch Zeit“, erst einmal mit den Freunden chatten und ein wenig Zeit auf Instagram verbringen. Und dann kommt auf einmal die Panik. Denn anstatt einfach anzufangen, war es mal wieder einfacher, die Aufgaben aufzuschieben und sich den „schönen“ Dingen im Leben zu widmen. Diese Situation kennen wohl die meisten von uns. Doch was hilft gegen Aufschieberitis? Dieser Frage werden wir nachgehen und dabei Lösungsansätze, Motivationshilfen und Apps kennenlernen, welche euch durch die Oberstufe und generell durchs Leben helfen können. Schluss mit dem Aufschieben! Es wird Zeit, den inneren Schweinehund zu überwinden!
Klassenarbeit, Hausarbeit oder Prüfung - und du bekommst ein mulmiges Gefühl, stellst dein Können in Frage oder die Angst lähmt dich!?
Mathe nervt?! Geschichte ist langweilig…?! Du gehörst zu denen, die Schule und Lernen eher als Frust statt Lust erleben? Dann bist du in diesem Workshop genau richtig. Wir vermitteln dir gezielte Strategien aus der Motivationsfalle und zeigen auf, wie du die Schule entspannter meistern kannst. Dabei ist uns ein Blick auf deine Ressourcen und Stärken besonders wichtig. Auch geben wir Tipps, wie du Prüfungen gelassener und selbstsicherer bewältigen kannst.
Wir haben eine gute Nachricht für dich: stundenlanges Durchpauken ist nicht lernförderlich.
Es gibt viele Wege, einmal abzuschalten und richtig zu entspannen. Phasen der Ruhe und Entspannung sind wichtig, um Energie zu tanken, Stress abzubauen und mit neuem Mut an Probleme und Aufgaben heranzugehen. Im Workshop geben wir die Tipps dazu und probieren praktisch einfache Entspannungsübungen mit großer Wirkung aus. Einige dauern nur kurz und du kannst sie unauffällig ausüben und in deinen Schulalltag integrieren. Außerdem bekommst du eine kurze Einführung in die Progressive Muskelrelaxation (PMR) als ein klassisches Entspannungsverfahren.
Es ist zur Normalität geworden, dass digitale Medien unseren Alltag bestimmen, also auch deinen Schulalltag.
Lass uns in diesem Workshop dieses Thema einmal etwas genauer unter die Lupe nehmen und über einige der unten stehenden Fragen nachdenken. Es wird dabei Möglichkeiten der Selbst- und Fremdeinschätzung geben. Auch die Sicht der Wissenschaft soll Gehör finden.
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| Individuelle Beratung / Buffet-Aufbau (12:15 Uhr - 12:45 Uhr) |
| Gemeinsames Mittagessen im Mehrzweckraum/DS Haus C, Keller CK14 (12:30 Uhr - 13:15 Uhr) Hinweise zum Buffet |
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Sportangebote (13:30 Uhr - 14:30 Uhr)
Salsa ist einer von vielen lateinamerikanischen Tänzen, die auch in Deutschland populär geworden sind.
Es handelt sich dabei um eine Art von schnellem Partnertanz, der in vielen verschiedenen Stilen angeboten wird, die auf einigen wenigen Schlüsselbewegungen beruhen. Das macht die Tanzform sehr einfach zu erlernen, aber schwierig zu beherrschen. Der Salsa-Crashkurs richtet sich an alle, die neugierig auf den Tanz sind und ihn gerne einmal ausprobieren möchten. Er ist für Menschen gedacht, die noch keine Erfahrung im Salsa-Tanzen haben. Hier lernst du die entscheidenden Grundlagen, die du brauchst, um an einer Salsa-Tanzparty teilzunehmen, nämlich den Grundschritt, die Grundhaltung und die Partnerdrehung. Wenn du neugierig bist und es gerne ausprobieren möchtest, komm einfach vorbei. Es wird kein Partner benötigt. Tanzpaare werden vor Ort gebildet, und es findet ein ständiger Partnerwechsel statt.
Bei Taekwon-Do, was übersetzt „der Weg des Fußes und der Hand“ heißt, geht es in erster Linie um „eine Lebensphilosophie, die am besten als Weg des sanften Kriegers zu verstehen ist:
Wir trainieren ohne Körperkontakt und mit größtem Respekt vor der Gesundheit des Gegenüber. Alle Bewegungen werden mit äußerster Präzision, Kraft und Geschwindigkeit ausgeführt, und es werden vielfältige Abläufe trainiert und automatisiert. All dies versetzt einen in die Lage, sich selbst im Fall der Fälle zu verteidigen, stärkt das Selbstbewusst-sein und verbessert das Körpergefühl erheblich. Mit Übungen, die auch in der Physiotherapie verwendet werden, stärken wir die gesamte Muskulatur, verbessern die Beweglichkeit und Koordination. Das selbstverständliche Ergebnis eines konzentrierten Trainings ist die Harmonie von Körper und Geist.“(Quelle: https://www.taekwondo-dippoldiswalde.de/wp-content/uploads/Flyer_Taekwondo-Dippoldiswalde.pdf, [Stand: 13.09.21])
Kleine Spiele sind Ball-, Gewandtheits-, Lauf-, Fang- und Vertrauensspiele, Spiele zur Übung der Wahrnehmung usw.
Im Gegensatz zu den großen Sportspielen steht nicht das Erlernen sportmotorischer Fertigkeiten, sondern Bewegung, Freude, Spiel, Entspannung und Kommunikation im Vordergrund. Die Spielregeln sind so einfach, dass alle sofort mitmachen können.(Quelle: Erika Döbler, Hugo Döbler: Kleine Spiele. Das Standardwerk für Ausbildung und Praxis. Mülheim an der Ruhr 2018: Verlag an der Ruhr)Von den altbekannten Spielen wie Zweifelderball, Ball unter oder über der Schnur, oder Bankräuber und Polizei, Brennfußball, Jeder gegen Jeden bis hin zum Zombieball. Vieles ist möglich, wenn eine faire, sportliche und spielerische Atmosphäre in der Halle herrscht.
Die Progressive Muskelentspannung wurde vom amerikanischen Physiologen Edmund Jacobson Anfang der 30er Jahre eingeführt. Jacobson beobachtete, dass Unruhe, Angst oder Stress mit einer Anspannung der Muskulatur einhergehen. Außerdem bemerkte er, dass auf eine kurzzeitige Anspannung einer Muskelgruppe mit der Zeit eine vertiefte Entspannung erfolgt.
Darauf aufbauend entwickelte Jacobson sein Entspannungsverfahren, bei dem einzelne Muskelgruppen zunächst an- und schließlich bewusst entspannt werden. Diese Technik ist heute neben dem autogenen Training eine der bekanntesten Entspannungstechniken und lässt sich leicht erlernen.
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Ultimate Frisbee - Frau Berhorst - Kleinspielfeld / bei Regen Sporthalle
Zum Schließen anklicken
Ultimate Frisbee ist ein wettkampforientiertes, weitgehend berührungsloses Laufspiel. […] Hier stehen sich zwei Teams mit jeweils sieben Spielern […] gegenüber.
Ziel des Spieles ist es, den Frisbee rein durch Zupassen in die gegnerische Endzone zu bringen und so einen Punkt zu erzielen. Was das Spiel besonders macht, ist die Tatsache, dass es ohne Schiedsrichter auskommt. Ultimate Frisbee vertraut auf den Sportsgeist des Einzelnen („Spirit of the Game“) und stellt den gegenseitigen Respekt der Spieler und die Freude am Spiel in den Vordergrund. Quelle: https://www.spielregeln-spielanleitungen.de/sportspiel/ultimate-frisbee-regeln.[09.09.20]
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Die Einschreibung ist vom 20.09.2021 06:00 Uhr bis zum 22.09.2021 um 23:59 Uhr möglich.
Dann erscheint hier der Button zur Anmeldung.
- Geschrieben von Berhorst, Juliane
- Kategorie: Methodentraining
Ganztagsangebote im Schuljahr 2021/2022
Die Freizeitangebote für das Schuljahr 2021/2022 sind nun online.
Bitte auf "Weiterlesen..." klicken, um sie anzusehen.
Detailiiertere Hinweis sind auf den Aushängen / Plakaten in der Schule zu finden.
Der jeweils erste Termin ist den Aushängen in der Schule zu entnehmen.
Interessierte Schülerinnen und Schüler geben Ihre Teilnahmeerklärung möglichst bis zum 17.09.2021 im Sekretariat oder beim Klassenleiter ab.
Gern könnt ihr Euch HIER genauer über einzelne Angebote informieren.
- Geschrieben von Paschold, Sylke
- Kategorie: AG & GTA
Schuljahresbeginn 2021/2022
Ergänzung 02.09.2021: Dokumente zum Impfangebot
Ergänzungen 22.09.2021: Änderungen auf Grund der neuen Schul- und Kita-Coronaverordnung mit WIrkung zum 23.09.2021
Liebe Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Eltern,
am 6. September 2021 beginnt ein neues Schuljahr. Vor dem Hintergrund der schwierigen und herausfordernden zwei Schuljahre zuvor teilen wir wohl alle die Hoffnung, dass es künftig zu weit weniger und vor allem weniger einschneidenen Maßnahmen im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie kommen möge. Dennoch sind wir mit den so gemachten Erfahrungen zu bewährten Verfahrensweisen gekommen, auf die wir gegebenenfalls zurückgreifen können. Zugleich wird auch das neue Schuljahr für eine Weiterentwicklung bspw. bei der Nutzung von LernSax genutzt werden.
Zunächst starten wir in das Schuljahr 2021/2022 im Regelbetrieb, d. h. nach regulärem Stundenplan, welcher am ersten Schultag allen Schülerinnen und Schülern zur Kenntnis gegeben wird. Hierzu ist der Ablauf des ersten Schultages in einem separaten Artikel zu beachten.
Die Schulbesuchspflicht gilt ab diesem Schuljahr wieder uneingeschränkt.
Absicherung des Unterrichts / geänderte Stundentafel
Alle Fächer können in allen Klassen- und Jahrgangsstufen vollumfänglich durch eine Lehrkraft umgesetzt werden, lediglich die Kürzung von Ethik und Religion auf eine Wochenstunde in den Klassenstufen 5 und 6 bleibt unverändert.
Bis zu den Herbstferien wird es in einzelnen Klassen dennoch eine Unterversorgung in Sport und Geographie geben, unsere Bemühungen, den Ausfall weiter zu minimieren, halten an.
Die bisher in Klassenstufe 7 angesiedelte Stunde zur individuellen Förderung haben wir nun in Klassenstufe 5 verortet und mit "Medienbildung" überschrieben.
Dieser Unterricht wird die Schülerinnen und Schüler in das Schulnetz einführen, mit den Werkzeugen von LernSax vertraut machen und in grundlegende Verfahren wie E-Mail-Verkehr, Dateiablage, Erstellen und Bearbeiten von Dokumenten, Umgang mit Lernplänen etc. einführen. Eine Bindung an ein Fach und damit eine Bewertung von Leistungserhebungen ist nicht vorgesehen.
Bitte beachten Sie, dass wir neben dem regulären Betriebspraktikum in Klassenstufe 9 zusätzlich das Nachholen des Praktikums in den nun 10. Klassen vorgesehen haben.
Anzahl und Wichtung von Klassenarbeiten, Klausuren und komplexe Leistung
Mit Beschluss der Gesamtlehrerkonferenz vom 01.09.2021 sind die für alle Fächer sowie alle Klassen- und Jahrgangsstufen getroffenen Regelungen verbindlich.
Pandemiebedingte Maßnahmen und Regelungen
Grundsätzlich gelten die allgemeinen Abstands- und Hygieneregeln sowie die Zutrittsverbote bei Symptomen, Infektion oder engem Kontakt zu einer infizierten Person weiter.
Die Klassenleiter und Tutoren belehren darüber in ausführlicher Form. Besucher beachten bitte die entsprechenden Aushänge.
Unverändert besteht nach dem Betreten der Schule die Pflicht zum gründlichen Waschen der Hände, ersatzweise zum Desinfizieren mit eigenen geeigneten Desinfektionstüchern.
Gemäß der aktuellen Schul- und Kita- Coronaverordnung und unter Berücksichtigung der derzeitigen Inzidenzwerte wird die Schule folgende Maßnahmen umsetzen:
a) in den ersten beiden Schulwochen:
- 3 Corona - Selbsttests pro Woche jeweils Montag, Mittwoch und Freitag,
- Maskenpflicht vor den Schulzugängen, im Schulgelände und in Schulgebäuden einschließlich des Unterrichts.
b) ab dem 20.09.2021:
- Bei einer Inzidenz unter 10 ein Selbsttest pro Woche am Montag, sonst zwei Selbsttests jeweils Montag und Donnerstag.
- Bei einer Inzidenz unter 35 keine Verpflichtung aber Empfehlung zum Tragen eines Mund-Nase-Schutzes (OP-Maske oder FFP2), sonst Maskenpflicht vor den Schulzugängen, im Schulgelände und in Schulgebäuden einschließlich des Unterrichts.
- Die Maskenpflicht entfällt im Fach Sport.
Die Maskenpflicht entfällt in Klausuren, in Lehrer-Eltern-Gesprächen, bei Schulkonferenzen und in Gremien der Schüler- und Elternmitwirkung (z. B. Schülerrat, Elternabend, Elternrat) sowie auf dem Außengelände der Schule/Schulhof, wenn jeweils ein Mindestabstand von 1,5 m eingehalten wird.
Die Testpflicht entfällt für vollständig Geimpfte bzw. Genesene sofern nachgewiesen, ein Teststatus kann auch durch einen entsprechenden externen Nachweis eines Leistungserbringers gemäß §6 der Corona-Testverordnung erbracht werden (PCR-Tests haben eine Gültigkeit von 48 Stunden, Schnelltests gelten für 24 Stunden, zugelassenene Leistungserbringer: hier).
Die Durchführung von Selbsttests unter Aufsicht einer Lehrkraft setzt nach wie vor eine Einverständniserklärung voraus.
Diese können Sie in der aktualisierten Fassung hier herunterladen, um diese am ersten Schultag vorzulegen.
Das Testangebot gilt weiterhin auch für Geimpfte und Genesene.
Eine bestehende Maskenpflicht gilt nicht im Außengelände sowie beim Sport und bei Prüfungen, wenn der Mindestabstand von 1,5 m eingehalten wird, sowie beim Essen und Trinken und der Abnahme eines Selbsttests.
Bitte Tragen Sie dafür Sorge, dass Ihr Kind immer zwei Masken bei sich führt.
Ärztliche bestätigte Befreiungen von der Maskenpflicht gelten weiter.
Erfassung impfwilliger Kinder und Eltern
Im Auftrag der Schulaufsicht erfassen wir anonym und freiwillig die Anzahl der Impfwilligen über ein Online-Formular, den Zugang übermitteln die Klassenleiter und Tutoren per E-Mail an die Eltern.
Die Eltern sind gebeten -sofern es Impfwillige in der Familie gibt- für die eigene Familie eine gemeinsame Meldung abzugeben, die jedoch keine Verpflichtung zur späteren Teilnahme bedeutet.
Kinder, die anderen Schulen besuchen, müssen an diesen Schulen berücksichtigt werden.
Für unsere Schule wird es ein Zeitfenster geben, in dem alle Impfwilligen eine Impfung im Impfzentrum Dresden in Anspruch nehmen können.
Die Schule trägt dann dafür Sorge, dass die Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines Unterrichtsgangs zwischen Schule und Impfzentrum beaufsichtigt sind.
Bei der Impfung der 12- bis 15-Jährigen muss mindestens ein Elter bei der Impfung anwesend sein, für 16- und 17-Jährige genügt die Vorlage einer Einwilligung der Eltern.
Erfassung von Bedarfen im Rahmen des Programms "Aufholen nach Corona"
Die Klassenleiter und Tutoren sind gebeten, die ersten Schultage zu nutzen, um Bedarfe Einzelner oder ganzer Gruppen zu erfragen und zu bündeln.
Es kann sich hierbei um das Aufholen von Lernrückständen handeln, die über die Defizite der Lerngruppe hinausgehen. Die Defizite der Lerngruppe werden bereits von den Fachlehrern berücksichtigt und aufgearbeitet. Insbesondere bei Fachlehrerwechsel haben wir eine detaillierte Kommunikation innerhalb der Fachkonferenzen vorgesehen. Mittels zentral erarbeiteter Lernstandserhebungen bspw. in Klassenstufe 5 stehen zusätzliche Analysewerkzeuge zur Verfügung.
Denkbar sind auch Defizite im Bereich Kompetenzen und Methoden einschließlich sozialer Kompetenzen, Kompetenzen im Umgang mit bestimmten Problemen etc.
Eltern sind ausdrücklich gebeten, sich diesbezüglich für ihr Kind bzw. die entsprechende Klasse an die Klassen- / Kursleitung zu wenden.
Auf der Grundlage aller Rückmeldungen werden wir dann mögliche Dienstleitungen definieren und ausschreiben.
Gern nehmen wir auch Angebote von Eltern oder Hinweise auf potentiell geeignete Dienstleister entgegen.
Rückzug an den Standort Louisenstraße
Der Rückzug der fünften bis siebten Klassen vom Standort Tolkewitz an den Standort Louisenstraße wird über die Herbstferien erfolgen.
Die Sanierung von Haus B ist zügig vorangeschritten und die Ausstattung nimmt zusehens Fahrt auf.
Wir freuen uns sehr, wieder an einem Standort vereint zu sein!
Schon lange mit dem Ende der Sanierung verbunden ist der Wunsch, die Stunden- und Pausenzeiten zu hinterfragen und den neuen Bedingungen entsprechend auszugestalten.
Hierzu werden in der Lehrerschaft aktuell mehrere Vorschläge diskutiert, die rechtzeitig der Schulkonferenz zur Beschlussfassung vorgelegt werden.
Neben diesen eher allgemeingültigen Informationen werden sich Klassenleitungen und Tutoren mit vielen spezifischen Details an die Schüler- und Elternschaft wenden.
Unter anderem der einmal mehr verbesserte Abiturdurchschnitt mit vielen sehr guten Abschlüssen hat gezeigt, dass wir als Schulgemeinschaft auch unter außerordentlichen Umständen die uns anvertrauten Schülerinnen und Schüler zu einem vollwertigen und verdienten Abitur führen können. Mit dieser Zuversicht und der Gewissheit, dass uns alle das Ziel einer guten schulischen Bildung und Erziehung eint, wünsche ich vor allem den Schülerinnen und Schülern viel Erfolg und Freude bei der Bewältigung der vor ihnen stehenden Herausforderungen.
Auf einen guten Start in das neue Schuljahr!
Karsten Jonas
Schulleiter
- Geschrieben von Karsten Jonas
- Kategorie: Aktuelles
