Gymnasium Dreikönigschule Dresden

Gymnasium mit naturwissenschaftlichem, gesellschaftswissenschaftlichem und künstlerischem Profil

Tri ART lon - Kunst im Kontext Bewegung-Raum-Natur

Tri ART lon ist eines unserer neuen schulspezigfischen Profile, das wir erstmals im Schuljahr 2019/2020 mit einer Profilgruppe anbieten.

Lassen Sie uns es wissen, wenn SIe uns bei der inhaltlichen Präzisierung, der Umsetzung oder auch der Gewinnung von Außenpartnern helfen können!

Folgender Überblick soll die konzeptionelle Grundlage verdeutlichen.

Kst.

Inhalte

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Kunst – Sport: Mensch in Bewegung

Künstlerisches Leitbild:

  • Ausdrucksformen des Menschen/des Körpers
  • Plastiken & Skulpturen (auch andere Epochen und Kulturen)
  • Collagieren, Fotografieren, Montieren, Verfremden, Studien

Sport heißt hier nicht Höchtleistung, hartes Training und Wettkampf, sondern (Selbst-) Wahrnehmung, Beobachtung, Analyse & Synthese:

  • Sportplatz Natur (Rad fahren, Wandern, Laufen, …), Kampf- und Tanzkunst
  • Planung, Koordination, Kondition, Bewegungsabläufe
  • Ernährung, Erste Hilfe
  • Technikleitbilder, Biomechanische Prinzipien

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Kunst – Geografie: Mensch in seinem Lebens(t)raum

Stadt als äußerer Lebensraum:

  • Lebensraum Stadt, Stadt/-teile, Stadtentwicklung, Analyse
  • Baustile, Stadt als Motiv, Stadt-Gestaltung

Stadt als innerer Lebensraum:

  • Wohn(t)räume, hist. Kontext, Wohnen gestern und heute
  • Raumgestaltung, Einrichtung, Farbe & Licht, Design

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Kunst – Biologie: Mensch und Natur

Ganzheitlichkeit, Nachhaltigkeit, Entschleunigung

Künstlerisches Leitbild:

  • Werden und Vergehen, Zyklen, Metamorphosen, Landart , Visionen von [Stadt]Landschaften,
  • Illustrationen, Modelle, Präparate

Biologie heißt hier, aus einer sachlich-experimentellen Erfahrung künstlerisches Potential zu schöpfen:

  • Mikroskopie, Makroskopie, pharmazeutische Wirkungen, Sinne, botanische Experimente
  • Stoff- und Energiewechsel, Abbau- und Umstrukturierungsprozesse, transgene Organismen, Gentechnik, Lebensmittelindustrie

 

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