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In der Woche 14.12.2020 bis 18.12.2020 und vom 04.01.2021 bis 15.01.2021 wird der Unterricht als häusliche Lernzeit fortgeführt.
Die Ferien vom 21.12.2020 bis 03.01.2021 bleiben unverändert.

Aufgaben für die häusliche Lernzeit werden ausschließlich als Lernplan-Aufgaben in LernSax gestellt.
Auf diesem Wege sind auch die Lösungen einzutragen bzw. abzugeben, abgeschlossene Aufgaben sind als "erledigt" zu kennzeichnen.

• Die Lernpläne für die Woche ab 14.12.2020 sind für die am 14.12.2020 planmäßig unterrichteten Fächer bis 10:00 Uhr eingestellt, für alle anderen Fächer gilt der Termin Dienstag, 15.12.2020, 10:00 Uhr.
• Die Aufgaben für die Woche ab 04.01.2021 sind bis 04.01.2021 um 10:00 Uhr veröffentlicht, für die darauffolgende Woche gilt ebenfalls der Termin Montag 10:00 Uhr.

Videokonferenzen und andere kooperative Online-Formate werden gemäß Stundenplan angeboten.

Bitte informieren Sie die Schule weiterhin über Erkrankungen des Kindes!

Terminänderungen:

• Eignungsnachweis für den Leistungskurs Kunst: 16.04.2021
• Vorstellung der Profile in den 7. Klassen: 05.02.2021 (1./2. Stunde)
  Damit verschiebt sich auch die Profilwahl. Vorab werden die Eltern über die Homepage detailliert eine Profilvorstellung erhalten.
• Die Zeugnisse für das Kurshalbjahr 12/I werden mit Datum 15.01.2021 ausgestellt und ab 18.01.2021 übergeben.
  Das Kurshalbjahr 12/II beginnt am 18.01.2021.
• Änderungen der Klausurpläne
  
  • Im Kurshalbjahr 12/I finden keine weiteren Klausuren statt.
    Das Nachschreiben von bereits durchgeführten Klausuren hat davon unbenommen zeitnah stattzufinden, soweit das Fehlen entschuldigt war.
  • Das Vorabitur findet nicht wie vorgesehen statt.
    Ersatzweise werden reguläre Klausuren im Klausurplan 12/II vorgesehen.
  • Die Klausurpläne sind überarbeitet (siehe Präsenzunterricht ab 18.01.2021)
• Abgabe der schriftlichen Dokumentation zur BELL: 15.01.2021

Leih-Notebooks beantragen:
Der Schule stehen in begrenztem Umfang Leihgeräte zur Verfügung.
Ziel ist es, soziale Ungleichgewichte auszugleichen und die Teilhabe an Lernprozessen zu sichern, die die Arbeit mit einem Laptop erfordern - insbesondere in der häuslichen Lernzeit, aber auch den Präsenzunterricht begleitend.
Hierzu ist ein formloser Antrag erforderlich, aus dem glaubhaft hervorgeht, dass der Mangel an Endgeräten nicht oder nur schwer aus eigener Kraft zu beheben ist.
Ein Hinweis auf zu wenig Endgeräte allein wird nachrangig bearbeitet.