DonnerstagGymnasium Dreikönigschule Dresden
mitten in der Dresdner Neustadt ❀ Denken - Kommunizieren - Selbstverantwortlich handeln
naturwissenschaftliches Profil
Exkursion in das DLR_School_Lab TU Dresden
Nach einer freundlichen Begrüßung ging es mit einem spannenden Video über das Deutsche Zentrum für Luft- und Raumfahrt los.
Anschließend hatten wir vier Experimente zur Auswahl. Die Themen waren 3D-Druck, Wasserstoff, Farbstoffsolarzellen und organische LED.
Wir haben uns in Gruppen aufgeteilt, jede Gruppe beschäftigte sich mit zwei Themen inklusive Experiment.
Unsere Gruppe wählte den 3D-Druck als erstes Thema. Das Ziel war einen funktionsfähigen Klemmbaustein zu drucken.
Wir lernten dabei nicht nur, wie man ein Objekt am PC modelliert, sondern konnten live zusehen, wie der Drucker Schicht für Schicht das Material auftrug. Besonders faszinierend war die Präzision. Am Ende passte unser gedrucktes Exemplar tatsächlich perfekt auf die originalen Steine.
Nach dem 3D-Druck wählten wir das Thema Wasserstoff. In verschiedenen Experimenten gingen wir der Frage nach: Wie lässt sich Wasserstoff gewinnen und wie nutzen wir seine Energie? Dazu führten wir eine Elektrolyse durch, dabei wurde Wasser in seine Bestandteile aufgespalten.
- Details
- Geschrieben von: Frau Mauersberger und das NaWi Profil 10
- Hauptkategorie: FvU 2025/2026
- Kategorie: naturwissenschaftliches Profil
- Zugriffe: 62
Im Profil Naturwissenschaften Klasse 9 beschäftigten wir uns in dieser Woche mit allerlei Farbstoffen.
Die Theorie und Geschichte begegnete uns in der historischen Farbstoffsammlung der TU-Dresden - die umfangreichste Sammlung von Farbstoffen Europas.
Viel Zeit konnten wir für ausgiebiges praktisches Arbeiten nutzen. Verschiedene Prigmente, angerührt in einer Kaseinbasis verwandelten wir in kleine Kunstwerke.
Im Lernlabor Farbe der TU-Dresden und im Schullabor wurde das Zusammenspiel von Stoffen, Beizmethoden und Farbpigmenten untersucht. Neben diesen Erkenntnissen nehmen wir auch ein individuell gebatiktes und ein selbstgestaltetes gebleichtes Shirt mit aus dieser Woche.
- Details
- Geschrieben von: Benedix, André
- Hauptkategorie: FvU 2025/2026
- Kategorie: naturwissenschaftliches Profil
- Zugriffe: 114
Tag 1
Nachdem wir in Cottbus angekommen waren und die Jugendherberge bezogen haben, ging es in das Schülerlabor der Cottbuser Universität für Naturwissenschaften. Ab 13:30 startete dort eine eineinhalbstündige Chemie-Einheit für uns, in der wir unter Leitung eines Chemikers der Uni eigene Wunderkerzen hergestellt haben.
Schrittweise haben wir aus den Eigenschaften der Wunderkerzen Rückschlüsse auf deren Bestandteile gezogen. Diese wurden mit Wasser zu einer klumpigen und teigartigen Masse verknetet und um einen Metallstab geformt. Während unsere Wunderkerzen getrocknet wurden, haben wir uns den Physik-Raum mit seinen vielen interessanten Spielzeugen angeschaut.
Ein Physiker hat uns danach die Funktionsweise einer Peltier-Platte erklärt, die durch Temperaturunterschiede an der Vorder- und Rückseite der Platte Spannung erzeugt hat, mit der wir ein Windrad antreiben konnten. Dieses Experiment wurde dann nochmal umgedreht und wir haben durch Strom eine sehr heiße und eine sehr kalte Seite der Platte erzeugt.
- Details
- Geschrieben von: siehe Tagesberichte
- Hauptkategorie: FvU 2025/2026
- Kategorie: naturwissenschaftliches Profil
- Zugriffe: 125
